Vroeg leren mindmappen helpt kinderen later om slim informatie te zoeken. In deze les maken de kinderen kennis met mindmappen aan de hand van een informatief prentenboek.

Mindmappen omvat verschillende werkvormen, zoals ordenen, discussiëren, associëren, schrijven en zelfs knippen en plakken. Deze elementen zijn nodig voor het leren maken van een goede mindmap. Het structureren van de informatie, het verwoorden en uitleggen door het kind zelf zijn hierbij belangrijk. Dit zorgt ervoor dat de informatie beter wordt begrepen en onthouden. We nemen de kinderen spelenderwijs mee in dit proces.

Deze les kan dienen als introductie voor de opstart van een thema, project of onderzoek.

Lesdoelen:

• Leerlingen kunnen uitleggen wat er over het onderwerp bekend is.
• Leerlingen kunnen vragen bedenken.
• Leerlingen kunnen hun gedachten benoemen en plaatsen in een mindmap.
• Leerlingen oefenen met verschillende denktechnieken, zoals associatief, creatief en hiërarchisch denken.

Domein: Informatievaardigheden
Groep: Groep 1, Groep 2, Groep 3
Lesduur: 45-60 minuten
Lessenreeks: Connecting Dots
Benodigdheden: Digibord en Wifi-code
Voorbereiding: Geen

Deze les maakt samen met de volgende lessen deel uit van de lessenreeks Connecting Dots:

Les 18: Vragenhoed
Les 19: Zoekidee
Les 20: Vraag maar raak!
Les 21: Zoek het uit!
Les 22: Wie vraagt zal vinden
Les 23: True or Fake?
Les 24: Ben jij informatieproof? (escaperoom)