In de interactieve dansvoorstelling Br(e)ij wordt een klas onverwachts toeschouwer van een ontmoeting tussen twee dansers. Dan stapt een derde danser in en raken de drie dansers ook nieuwsgierig naar waar ze zijn en wie er om hen heen zitten. Een fysieke dialoog met het jonge publiek ontstaat.

Welke ruimte durft een kind te nemen, door bijvoorbeeld op te staan en mee te bewegen, zonder dat er met gesproken taal bevestigd wordt dat het oké is? Hoe herken je en luister je naar de grens van jezelf en de ander? En hoe verhouden wij ons uiteindelijk allemaal tot elkaar?

Al tijdens de dansvoorstelling schijnt er licht op de dynamiek van de klas. Vervolgens wordt in een kort actief nagesprek met de klas gereflecteerd op wat er tijdens de voorstelling bij de kinderen gebeurde om vervolgens gericht aan de slag te gaan met dans. In de dansworkshop die volgt komen de kinderen tot dans, vanuit opdrachten die gericht zijn op creativiteit en expressie. Ook leert de leerling hoe je zonder gesproken taal met elkaar in contact kunt komen en wat dit fysiek afstemmen ook sociaal-emotioneel van ze vraagt – iets dat altijd en overal van belang is.

Aanbieder: De Dansverbinderij
Voor wie: groep 4, 5, 6, 7 of 8
Aantal leerlingen: hele groep/klas
Duur: 1,5 uur
Locatie: op je eigen locatie
Wanneer: op aanvraag
Kosten: € 530,- of 530 punten (exclusief reiskosten)