Driedelige training die pedagogisch medewerkers opleidt tot voorleescoördinator en helpt bij het opstellen van een leesplan voor de eigen locatie. Met een voorleescoördinator op het kinderdagverblijf, de peuterspeelzaal of voorschool is het voorleesbeleid goed geborgd en wordt het voorlezen doelbewust en gericht ingezet om kinderen van 0 tot 4 jaar te helpen met hun taalontwikkeling.

Voor wie
Pedagogisch medewerkers die affiniteit hebben met voorlezen en hierbij een centrale rol willen vervullen binnen de eigen instelling.

Inhoud training
De deelnemers beschikken na afloop van de training over basiskennis van (digitale) prentenboeken, voorleesverhalen, liedjes en versjes voor de doelgroep 0-4-jarigen en zijn in staat om:

• In samenspraak met de leidinggevende en binnen het kader van de eigen organisatie het (voor)leesbeleid op te zetten voor de eigen locatie
• Praktische uitvoering te geven aan dit beleid
• Collega’s te enthousiasmeren en het voorlezen binnen de instelling levend te houden
• Ouders te informeren en te enthousiasmeren

Bijeenkomst 1

• Profiel voorleescoördinator
• Ontwikkelingsgebieden Riksen-Walraven
• Soorten boeken
• Voorlezen aan jonge kinderen

Bijeenkomst 2

• De leesomgeving
• Interactief voorlezen
• Digitale prentenboeken
• Introductie voorleesplan

Bijeenkomst 3:

• Voorleesplan
• Ouderbetrokkenheid
• Sociale kaart leesbevorderende activiteiten

De cursus vindt plaats bij 3 of meer inschrijvingen. Als er meer dan 15 aanmeldingen zijn, starten we een nieuwe training.
Huiswerkopdrachten maken deel uit van de cursus en de training sluit af met een certificaat.

Kosten: gratis
Wanneer: op de datum die gepland is of op aanvraag
Aanmelden kan via deze webshop.